2012年软件学院高招访谈节目


时间: 2012-05-08 来源: 媒体报道 作者: 管理员

创新赢未来 智慧驱动信息蓝海–腾讯网高招直播间-福建工程学院软件学院访谈

主持人:陈 昕(福建电视台)

嘉宾:  潘策(软件学院院长助理)

 

视频:

主持人导语:

陈昕:各位考生大家好,欢迎收看今天的高招直播室。一个乔布斯成就了苹果的传奇。一个马云成就了电子商务的传奇。对于那些同样对互联网电子商务软件设计怀揣着美好梦想的大学生而言,新的传奇正等待着他们开启。那么如何在大学时代,选择一个适合自己的专业,并且在未来的IT职场上步步为赢呢。作为软件高校如何在应用型人才培养上不断地创新和探索呢今天我们特别请到了福建工程学院软件学院的院长助理潘策老师坐客我们演播间,潘老师,您好。

访谈::陈昕:  潘策老师,您好。在高招的阶段,很多考生和家长都特别地关心。我们福建工程学院软件学院今年的招生计划是什么样的?你们招收的都是那些专业呢?请你给我们做个重点地介绍。

——潘策:今年我们在福建省的招生批次为普通本科二批,闽台合作项目,普通专科批,高职单招批。具体的招生专业有闽台合作本科有数字媒体技术广告学。普通本科有物联网工程数字媒体技术。普通专科有软件技术(含WEB应用开发方向可视化程序设计方向计算机信息管理(含电子商务方向财务信息管理方向)还有网络系统管理,计算机网络技术物联网应用技术计算机通信图形图像制作动画制作动漫设计与制作。

这里我说一下我们学院去年的分数线,让考生做一个参考。去年我们普通本科录取的最高分是575分,最低分是533分。闽台合作项目理工类录取的最高分是534分,最低分是456分。专科类批理工类录取的最高分是508分,最低分是179分。文历类录取的最高分是513分,最低分是267分。可以说一般我们这样建议考生,福建省的考生只要达到我省的录取控制的分数线,第一志愿报考我院,报考的考生可以说都是很有希望的。以上我说的这些详细的情况,还可以登陆我院的校园网。

 

解说词 一:

 

当信息技术变革的浪潮席卷全球,当海西软件品牌在东南沿海如一颗耀眼的明珠迅速崛起的同时,创新的种子正在福建软件类高校形成智慧风暴!福建工程学院*软件学院始终与福建信息产业的人才需求保持密切的关联度,积极搭建推动城市化进程的新型产学研平台,正以其卓越的办学优势,培养年轻的创新型、应用型人才。

 福建工程学院是福建省人民政府举办的以工为主,涵盖工、管、文、理、经、法、艺等多学科的应用型本科院校,入选教育部首批卓越工程师教育培养计划的试点高校。福建工程学院前身源于1896年清末著名闽籍绅士林纾(SHU)、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”,在解放前还享有盛誉的福建高工和福建建筑专,具有116年的办学历史、具有深厚的文化底蕴。校园内,环境优美、设施齐全。

    福建工程学院软件学院作为福建工程学院的二级学院,置身在福州软件园内,办学地点得天独厚。入驻园区的200多家中外软件企业,为软件学院的学生提供了众多实训机会和多维度的就业平台。得天独厚的办学地点和独特的软件开发环境,让福建工程学院软件学院的青年学子们总是时刻跟随软件企业的最前沿发展脉动,放飞自己的梦想。美国工程学院院士林幼堃(KUN),中国科学院、中国工程院两院院士沈志云,等著名专家学者曾多次到访软件学院,参观指导,并给予肯定好评,提出了和国际化接轨的课改建议。学院的院名就是由沈志云院士题写的。

   福建工程学院软件学院作为以培养计算机相关专业人才为办学目标的一所二级学院,由福建工程学院统一招生,颁发福建工程学院毕业证书和学位证书。

 

  办 学   

   近年来,福建工程学院陆续推出更加鲜明的教学模式。

 

双证教育模式——培养具有竞争力的实用型IT人才

    学院以IT企业人才需求为导向制定了融学历教育和职业资格认证(国际IT厂商认证)教育、项目开发与实训为一体的特色鲜明的培养方案,学生按照学院的培养方案完成学习计划后,能获得教育部认可的学历证书,通过认证考试还能获得国际IT业通行的职业资格证书,如微软、SUNADOBE、神州数码等资格证书。学院贴近行业,立足就业,将国际IT知名企业(如微软(中国)、SUNADOBE等企业)的主流技术直接嵌入教材,引进课堂,开展教学,培养具有竞争力的实用型IT技术人才。

校企合作  产学结合——打造省内一流的软件人才实训中心

 

学院通过校企合作、产学结合,分别在福州、厦门等地建立一流的软件人才实训中心。

福州实训中心位于风景秀丽的福州软件园内。实训大楼4000平方米,现已建成三大类15个实训车间,其中“软件技术”7个、“网络技术”5个、“多媒体、动漫”3个。涉及微软、SUNADOBE、神州数码等多个IT专业的实训平台。

厦门实训中心位于厦门软件园二期,由我院和厦门维思、福建微软技术中心共同举办。我院每年选送成绩优良的学生,进入该技术中心实训,学生在技术中心参加微软软件工程师项目实践课程培训,并通过标准考核,成绩合格者给予颁发“福建微软技术中心培训证书”。

 2010年实训中心被福建省教育厅评为福建省财政支持的高等职业教育实训基地建设项目”,还被福建省信息化局授予福建省软件适用人才重点培训基地的称号。省财政给我院下拨50万元用于我院实训中心的建设。

订单式培养人才——搭建零距离就业平台

2010年,我院动漫设计专业与福建神画时代数码动画有限公司联合开展订单式人才培养,创办了神画时代班。

学生参与企业真实项目的开发,与企业经验丰富的技术和管理人员交流并接受其指导,感受企业对员工知识结构、技术能力、综合素质的要求,体验企业的文化氛围,加速由学生向员工的身份转变,增强学生的就业能力和信心。

学院以IT人才为导向制定了融学历教育和职业资格认证,即国际IT厂商认证教育、项目开发和实训为一体的特色鲜明的培养方案。学生在本校即可考取微软、SUNADOBE、神州数码等资格证书。学院立足就业,将国际IT知名企业的主流技术直接嵌入学生的培养计划开展教学,培养具有竞争能力的应用型IT精英人才。

  学院在北京、厦门、上海、福州建立了一流的高水准软件人才实训中心。2010年,学院实训中心被批准为福建省财政支持的职业教育实训基地建设项目,同时被福建省信息产业局授予福建省软件适用人才重点培训基地的荣誉称号。鲜明的办学模式必然带动就业率的提升,学院在教学与实训中特别注重以就业为导向,规划学生的职业生涯,通过组织专场就业招聘会、校企合作洽谈会、与人才服务中心开展战略合作等多渠道服务形式,为毕业生在职场上崭露头角搭建就业平台。学院成立以来,为北京、上海、深圳、厦门等地的企事业单位输送大批优秀的IT技术人才,受到用人单位好评,就业率达到95%以上。

 

访谈:

 

陈昕:我们福建工程学院软件学院应该说一所非常有魅力的学校,培养了我们福建省非常多优秀的软件行业青年人才。考生和家长就非常关注,究竟你们学校有哪一些特色鲜明的办学优势?在人才培养模式上,你们又有哪些自己独特的培养模式呢?

——潘策:我院的师资队伍既有长期在高校工作的教师,也有在IT企业工作的技术专家。

我院的培养特色呢,首先是立足就业。特色鲜明的教学模式,再者我们有省内一流的软件人才实训中心,可以提高学生的实践能力。我们还会根据个性发展多渠道培养高素质的专门人才。我们毕业生的就业率都在 95%以上。

我院还制定了具体的措施来培养专职教师,使他们成长地更快。

对于社会需要的新知识新技术如果我们的老师不熟悉,我们就会送出去学习。保证我们学生学到的一定是最新最有用的新知识新技术。

 

陈昕:潘老师,我想现在考生和家长对专业的选择非常慎重。既要考虑到考生自己的爱好,也要考虑到未来就业是否好就业。想请教您的是,究竟现在你们在专业设置上,哪些专业是和我们当前福建信息产业软件行业保持一个较高的关联度,哪些是专业是你们的强项专业跟高就业率的专业,请您做个具体的介绍?

——潘策:我院设有软件技术网络技术数字媒体计算机信息管理等大类的专业。2007年的时候,我院的软件技术专业就被评为福建省高等职业教育精品专业。动漫技术专业的学生在全国福建省福州市的多次竞赛中取得了非常突出的成绩。我院的就业率可以说一直就是比较高的,所有专业的就业率一直都在95%以上。像去年,软件专业,可视化程序设计方向,移动应用开发方向,数字媒体多媒体方向,图形图像方向的就业率都在98%以上,还有我们的网络技术、网络构建方向的就业率都达到了100%。我院士设置的专业都是和福建省的信息产业紧密相关的,近年来福建省出现了新兴的物联网产业,我院为了适应福建省发展的需要,从去年就开始招收物联网专业的学生,我想等到物联网专业的学生毕业的时候,他们的就业率也会比较高的。

老师,我看到你们今年的招生简章,里面特别退出了闽台合作项目,合作的高校是台湾台南科技大学,在这里想替我们的考生咨询一下,这个闽台合作项目的具体培养人才模式是什么样的?台南科技大学的办学优势是什么?我们的考生选择这个项目就读,对学习深造,未来就业上面,有什么特别的含金量?

我院从2010年开展闽台合作项目,今年继续招生。今年招收的专业有:数字媒体技术(动漫方向,理工类)和广告学(广告设计方向,文史类),每个专业各招50人,都是普通本科的。

我们的合作方是台南应用科技大学。该校是台湾著名的高等职业学校,该校的多媒体动画系师资力量雄厚。他们不仅有深厚的学术水平,而且有丰富的实践经验。对培养应用型人才很有优势。考生最好要有一定的美术基础,至少喜欢画画,进校后我们会培养学生这方面兴趣的。

 

短片二:福建工程学院软件学院大学生科技创新成果展示综述

    

近年来,软件学院坚持开展校园科技创新活动,着力打造技能大赛、校企合作等多元化产学研实践平台。每学年,软件学院都积极举办校园科技节,积极营造良好的科技创新文化氛围。

2011年,对于软件学院来说,是一个锐意进取的收获之年,用创新和专注成就大学生的新思维,新梦想。越来越多具有智慧城市管理创新思维的学生作品从软件学院的设计楼里诞生,他们的作品在各大国家级、省级比赛中脱颖而出,屡获大奖,充分展现了当代大学生创新精神的新形象!软件学院以大赛为契机,积极开拓产学研方面的行业深度合作,取得的卓越成绩,在福建省内高校当中颇受瞩目!

2011年度软件学院在各项科技竞赛中屡屡获得不凡的成绩,获得国家级奖项24项,省级奖项15项。其中国家级一等奖二项、二等奖三项、三等奖九项、优秀奖十项;省级特等奖一项、二等奖一项、三等奖八项、优秀奖五项。其中,不少作品与时俱进,体现了现代商务和信息生活的创意应用。

在首届海峡两岸信息服务创新大赛暨福建省第五届计算机软件设计大赛。。。福建工程学院软件学院的创意作品颇具亮点,受到了各大媒体的关注,人民日报海外版、新华社均刊文报道,中央电视台国际频道《中国新闻》栏目专门对软件学院学生在台湾赛区的精彩表现予以报道;福建东南卫视《新闻联播》栏目也报道了软件学院独树一帜的产学研人才培养模式。

 

访谈:

陈昕:潘老师,据我了解呢,我们福建工程学院软件学院这些年,在订单式人才培养上做了许多积极而有效的尝试和探索,我想请教您的是这种量身定制的人才培养模式,究竟给我们工程学院软件学院的学生带来了哪些就业上的竞争力呢,请您做个介绍?

——潘策:可以说我们福建信息产业发展很快,急需有关的IT人才,我院坐落在福州的软件园内,可以说有着得天独厚的条件,可以依托软件园中的企业,我们开展很多的培养模式,有联合培养,订单式培养联合开展科技节,实训实习,这对培养我们学生的动手能力可以说是非常有用的。

例如我们学院的订单式培养模式。2010年的时候,我们学院动漫设计专业与福建神话时代数码动画有限公司,开展了联合式的订单式人才培养模式,创造了神话时代班,双方共同制定培养计划,使学生有机会接触到最新的设计理念和设计工具,企业安排有实践经验的工程技术人员来参与我们的课程教学。

神话公司也派有经验的技术工程师参与我们的实践教学,与我们的老师共同联合对学生进行培养,这种培养模式,可以说实现了与企业的零距离对接。132500:这样我们学院也提升了人才培养的质量,大大提高了就业率。

这样培养出的人才,就是我们我们社会广泛需要的应用型人才。

陈昕:现在我们福建省提出了“智慧城市”的一个发展定位目标,这个目标对软件人才的需求量也是非常大的。而且现在的用人单位对人才可以说要求也越来越高,要应用型创新型的。在人才培养模式上,你们是如何在“校校企”合作方面,发挥自己的一些特色?取得了哪些实际的效果,请您跟我们做个具体的介绍?

——潘策:在实训实习方面,我们软件学院还与中软国际??安博等软件百强企业,还有许多国内著名的厂商如思科华为等开展一系列的合作,建立了各种各样的实训实习基地,可以让我们的学生真刀真枪地感受到企业工作的一个模式,让学生在实训期间,就可以感受到企业化的管理流程,培养创新和强力的动手能力。

174600:据不完全统计,近两年,我们软件学院集中的实训锻炼学生共400多人,初次地就业率可以达到100%。很多学生一毕业就有两三千的工资,到了一两年之后,我们学生月薪达到五千的,也是很正常的。

陈昕:潘老师,我刚才看了你们2012年的招生简章,你们重点推出了一个叫闽台合作项目,“3+1的模式,你们合作的学校是台湾的台南应用科技大学。我想在这里替我们的考生咨询一下,究竟为什么你们会选择这样一个合作办学的模式,这种模式有什么亮点,可以带给我们的考生呢? [ 字幕挂屏幕补充,招生代码,招生批次,人数 ] 插入台湾画面。院长访问照片。台湾学生DVD(旅游的短片及原版音乐)

——潘策:闽台合作项目可以说是我院的一个特色,今年我们将继续招生,闽台合作项目目的是为了充分发挥台湾的优势,我们也引进台湾先进的教育资源和教育理念,为我们培养福建省海峡西岸经济区需要的应用型人才。

闽台合作项目继去年招生以来,今年我们继续推出,也是我们今年招生的一个亮点,该项目跟台湾实现的是分段对接,三年在福建,一年到台湾学习,这样可以引入台湾先进的教育资源和教育理念,让我们的学生可以更适合福建经济发展所需的应用型人才。

我院从2010年开展闽台合作项目,今年继续招生,今年招生的专业有数字媒体技术动漫专业理工类和广告学广告设计方向文史类。每个专业个各招收50人,都是普通本科二批的。我们台湾的合作方式台湾台南应用科技大学。该校是台湾著名的高等职业学校,该校的多媒体动画系师资力量雄厚,他们不仅有深厚的学术水平而且有丰富的实践经验,对培养应用型人才很有优势。我们的考生最好就有美术的基础,最好喜欢画画,这样进校后,我们会进一步培养这方面的兴趣和能力。

陈昕:潘老师,说到我们福建工程学院软件学院,我想你们这个办学地点也是非常有优势,有几百家我们海西软件的明星企业落户在这里,可以说学生在家门口就是一个非常好的资源共享的实训基地,我想实训这块有哪些突出的成效呢,请您做个介绍。

——潘策:不久前,我院对毕业生进行了一次回访,我院于2004年成立以来,为北京上海广州深圳厦门福州等地的企事业单位输送了大批IT人才。截至目前,我院已有相当数量的毕业生在起步之初的职业生涯中发展良好,一方面我们的毕业生在各类企业公司就业后,迅速成为骨干,在这里面我们也统计了一些数据。我院的林宇林。。。我院原图形0602班学生,现就职于福建蒙娜克创新科技股份有限公司中国代表处,担任江浙沪区域总经理一职。年薪可以达到11-12万。

方少明我院原网构。0601班学生,097月毕业,现就职于福建阿尔卡特通讯技术有限公司,担任IP调试工程师一职,年薪可以达到10万以上。

从近几年毕业生的反馈意见来看,我院的毕业生对我院管理的评价还是比较高的,普遍都认为我们专业教育切合实际,注重实践教学和对动手能力的培养,得到社会认可,对学生帮助很大。

陈昕:潘老师,据我了解,我们福建工程学院软件学院今年还特别推出了学生创新工作室,那么在这个创新工作室里,你们给学生提供了哪一些他们的设计作品可以更好地走向市场这样一个孵化和支持的功能呢?

陈昕:潘老师,据我了解,我们福建工程学院软件学院今年还特别推出了学生创新工作室,据说还挺受学生欢迎的。我想现在学生们在大学里有非常多优秀的软件作品需要走向市场化,那么是不是在你们这个创新工作室里可以得到具体的孵化?

——潘策:我们学院还成立了创新工作室,创意商务生活,智慧城市管理为主题的学生创新工作室,在产学研合作领域,开拓了创新性的尝试渠道。该工作室的主要功能就是建立创新创意创业基地,“三创”中心目的就是为了我们软件学院的项目孵化器,让更多学生去做实际项目,并将项目产业化,培养创新型应用型的人才。

我院将在学生创新工作室专门开设科技创新与商业运作,职业生涯规划,大学生创业等多门创业孵化指导课程。我们还会邀请福建省内的著名高校,和海西软件企业的专家教授予以创新创业项目辅导。使我们的学生在创业的项目中得到锻炼。

结尾:今天很高兴,能做可我们的高招直播间,向我们的考生简单介绍我们福建工程学院软件学院,欢迎我们的考生报考,祝大家前程似锦。



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